Redes sociales

Introducción

El término de Redes Sociales es originado en la comunicación. Existe gran información sobre este tema, aunque quizá por la gran cantidad que existe hoy en día sobre las mismas, es complicado discernir la información que es válida de la que no. La búsqueda de material empírico no es una actividad diaria en nuestras aulas. No debemos olvidar que la educación es una ciencia tanto social como humanística, por ello veo la necesidad de estas búsquedas exhaustivas, pero sin experiencia previa es complejo llevarlo a cabo.

Citas

Las redes sociales forman parte de lo que se conoce como tecnologías web 2.0, y es por ello que tienen un gran potencial en la educación, ya que impulsan estudiantes activos e involucrados en su aprendizaje. En las estadísticas actuales, tanto a nivel mundial, como en nuestro país, es notorio que está creciendo de manera importante el uso de las mismas, por lo cual, es conveniente considerarlas como espacios factibles para hacer llegar información educativa a los estudiantes que, una vez conectados, pueden aprovechar su tiempo para consultar contenidos educativos e interactuar con profesores y otros alumnos. Valenzuela (2013, pag. 1)

Valenzuela, R. (2013) Las redes sociales y su aplicación en la educación. Revista digital universitaria, 14, UNAM, México .
Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/art36.pdf

ClayShirky indica que «en la comunicación, la audiencia se caracteriza por una relación unidireccional entre emisor y receptor y por la desconexión de sus miembros unos de otros: un patrón de uno a muchos. Por contraste, en una comunidad la gente normalmente recibe y envía mensajes. Los miembros están conectados entre sí, no sólo a través de un nodo central: es un patrón de muchos a muchos».(citado en Flores, Vivar,J.(2009))

Flores Vivar, J. (2009). Nuevos modelos de comunicación, perfiles y tendencias en las redes sociales. Comunicar, XVII (33), 73-81.
Recuperado de http://www.redalyc.org/html/158/15812486009/

Las redes sociales centran su atención en las relaciones entre entidades sociales, tales como la comunicación entre los miembros de un grupo, las transacciones económicas entre empresas, las relaciones entre naciones, o las relaciones de poder. (Requena, F. 2003)

Requena F. (2003). Análisis de redes sociales: orígenes, teorías y aplicaciones (No. 198). CIS. Recuperado de https://scholar.google.es/scholar?cluster=3627554752658493907&hl=es&as_sdt=2005&sciodt=0,5#d=gs_qabs&p=&u=%23p%3D01F989OpVzIJ

Concepto que asume el grupo

Las redes sociales son un conjunto de herramientas que facilita internet las cuales  facilitan la comunicación, relaciones sociales de manera nacional e internacional. Permite compartir experiencias, vivencias a tiempo real, con personas que se encuentran a distancia o no.

Otras fuentes

http://revista-redes.rediris.es/html-vol1/vol1_6.htm

https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/36704

Casos educativos

En la cátedra de Psicología, ética y derechos humanos de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires utilizamos un espacio denominado Aula virtual, que funciona con la estructura de una red social. En un primer momento consideramos el uso de Moodle, uno de los softwares de mayor repercusión en la creación de plataformas de la llamada e-learning. Éste se ha convertido sin duda en una de las redes más extendidas para tal uso, al tiempo que ciertas unidades académicas, como la Open University de Gran Bretaña, la han implementado como la plataforma para almacenar sus cursos on-line.2 Moodle se ha hecho conocido mayormente por disponer de ciertas características: versatilidad, en la posibilidad de crear muchos tipos de contenidos diferentes; compatibilidad, al poder interactuar con prácticamente cualquier contenido multimedia que podamos encontrar en internet, y poseer un “código abierto”.

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283129394008

Análisis final

Las redes sociales es un fenómeno que se encuentra en nuestra sociedad que crece de manera latente, por ello es imprescindible una formación continua sobre éstas, debido a que un mal uso de ella puede favorecer las malas prácticas dando pie a bullying, o ciberacoso.